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NOVO: Sistema Acadêmico é implantado no CESF

Acesse e confira informações sobre seu filho: cesfmaragogipe.wpensar.com.br

A Família CESF aguarda seu filho!

Aqui você encontrará muita interação no CESFolia, no CESForró, nas Semanas do Meio Ambiente, do Estudante e nas Feiras.

Atividades interdisciplinares para facilitar aprendizagem

Professores se integram na busca por uma melhor compreensão dos conteúdos escolares.

Alunos e ex-alunos se envolvem com a música na FANCESF

Os professores Zevaldo Sousa, Elan Kilder e Naineide são os responsáveis pelo ensino de música no CESF.

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quarta-feira, 26 de fevereiro de 2014

Carnaval de Maragogipe - Uma tradição centenária

Por Fernando Sérgio

Por Fernando Sérgio
Por Dionício, Paula Sofia e Bianca (6º ano)

O carnaval de Maragogipe é uma festa cultural que tem fantasias, pierrôs, blocos como: Pega-Rex, Biruta, Rosa Chiclete, dentre outros...

O carnaval da nossa cidade é festejado há, aproximadamente, 150 anos. Esta manifestação não tem limite de idade. A brincadeira passa por crianças, jovens e idosos. Todos brincam com todos em uma confraternização única, pois o Carnaval de Maragogipe é imemorial.

Em nossa cidade o carnaval é curtido por todos, turistas e filhos da cidade. Mas também tem muitas pessoas que não sabem se divertir durante o carnaval da nossa cidade e acabam provocando uma tragédia.

Por Zevaldo Sousa
Em Maragogipe as pessoas não ligam para as roupas que irão vestir na festa momesca. Qualquer roupa serve para quem quer curtir o carnaval.

segunda-feira, 4 de março de 2013

Conheça o nosso Sistema Solar e as teorias científicas

Atenção Estudantes!

Hoje, nós iremos navegar pelo nosso SISTEMA SOLAR, e vamos conhecer um pouco da sua história, formação, teorias e conhecer alguns sites interessantes que falam sobre o nosso Sistema Solar. Mas antes, que tal fazermos uma viagem no espaço? Clique AQUI para conhecer um site interessantíssimo chamado SOLAR SYSTEM SCOPE (que significa Âmbito do Sistema Solar)

Nosso Sistema é composto por 8 planetas (Fonte: Só Biologia)
Atualmente, nós estamos aprendendo que o Sistema Solar é composto por uma estrela média, a que chamamos de SOL; 8 planetas (Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Netuno - Leia mais AQUI). Até agosto de 2006, Plutão era considerado um planeta, porém, a União Astronômica Internacional mudou os critérios para a definição de um planeta. Como Plutão é pequeno em relação aos outros, passou a ser considerado um planeta anão ou planetoide e junto com ele ainda temos Ceres, Éris, Makemake e Haumea, ou seja, o sistema solar também é constituído por 5 planetas anões.

Além dos planetas, nós temos os satélites dos planetas, numerosos cometas, asteroides, meteoroides e o espaço interplanetário.

Links interessantes: 

  • Confira o site da NASA (Agência Espacial Norte Americana)
  • Através das lentes do Telescópio Hubble
  • O INPE é o Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais Brasileiro
  • Veja também a Agência Espacial Brasileira
  • O Google Sky permite você visualizar diversos constelações
  • National Geographic disponibilizou uma Visita Guiada ao Sistema Solar. (Veja AQUI)
  • Você sabia que, com exceção da Terra, todos os outros planetas tem nomes de deuses da mitologia Grega e Romana. (Saiba mais AQUI, no site da SmartKids)
Assista este vídeo para saber mais um pouco:

CONHECENDO AS PRINCIPAIS LUAS (Satélites) DO SISTEMA SOLAR
Você sabia que os cientistas calculam que existem 176 satélites naturais em todo o sistema solar?

Um satélite natural ou lua (em letra minúscula) ou ainda planeta secundário é um corpo celeste que orbita (dá voltas) um planeta ou outro corpo menor. A Lua é o satélite natural da Terra.

Em setembro de 2011, havia 375 objetos no Sistema Solar classificados como luas. Dentre esses, 169 orbitam planetas e 206 orbitam planetas anões e corpos menores. (Leia mais sobre satélites AQUI)

Clique na imagem para ampliar (Fonte: Uenfciencia e Wikipédia)
IMPORTANTE!
O sistema solar completo, em conjunto com as estrelas locais visíveis numa noite clara, orbitam em volta do centro da nossa galáxia, um disco em espiral com 200 bilhões de estrelas a que chamamos Via Láctea

A Via Láctea tem duas pequenas galáxias orbitando na proximidade, que são visíveis do hemisfério sul. Têm os nomes de Grande Nuvem de Magalhães e Pequena Nuvem de Magalhães. A galáxia grande mais próxima é a Galáxia de Andromeda. É uma galáxia em espiral, tal como a Via Láctea, mas é 4 vezes mais massiva e está a 2 milhões de anos-luz de distância. A nossa galáxia, uma de bilhões de galáxias conhecidas, viaja pelo espaço intergaláctico. (Leia mais AQUI)

TEORIAS 

Existem diversas teorias sobre a formação do Universo. Alguns religiosos vão dizer que assim como a Terra, Deus criou o universo e tudo o que existe nele. Essa teoria é chamada de RELIGIOSA e muitas pessoas acreditam nela.

Todavia, mesmo que você seja uma dessas pessoas, não podemos descartar a teoria CIENTÍFICA, pois é através dela que hoje, conhecemos e entendemos muitos fenômenos da natureza. Uma teoria completa a outra, mas existem momentos que elas se chocam. Mas este choque é interessante, pois é na contradição que o ser humano sai da sua 'zona de conforto' e busca por mais explicações.

BIG BANG
O Big Bang, que significa Grande Explosão, apoia-se, em parte, na teoria da relatividade do físico Albert Einstein (1879-1955), e nos estudos dos astrônomos Edwin Hubble (1889-1953) e Milton Humason (1891-1972), os quais demonstraram que o universo não é estático e se encontra em constante expansão, ou seja, as galáxias estão se afastando umas das outras. Portanto, no passado elas deveriam estar mais próximas que hoje, e, até mesmo, formando um único ponto.

Big Bang (Fonte: InfoEscola)
A teoria do Big Bang foi anunciada em 1948 pelo cientista russo naturalizado estadunidense, George Gamow (1904-1968) e o padre e astrônomo belga Georges Lemaître (1894-1966). Segundo eles, o universo teria surgido após uma grande explosão cósmica, entre 10 e 20 bilhões de anos atrás. O termo explosão refere-se a uma grande liberação de energia, criando o espaço-tempo. (Leia mais AQUI)

GEOCENTRISMO
As primeiras teorias do movimento dos corpos sugeriam que os planetas e o Sol giravam em torno da Terra, que estava no centro do Universo. Esta teoria era chamada de Geocentrismo, na antiguidade era raro alguém que duvidasse desta teoria, pois quando olhamos para o céu, parece que o Sol está dando voltas no nosso planeta, assim como a Lua e os outros planetas. (Leia mais AQUI)

HELIOCENTRISMO
Contudo, Nicolau Copérnico provou que a Terra e todos os demais corpos orbitavam a estrela, criando o modelo heliocêntrico, ou seja, a Terra dava voltas ao redor do Sol, assim como os outros planetas.

Desde então, os cientistas buscaram relações numéricas que descrevessem o movimento dos corpos. Por isso foram elaboradas diversas teorias e leis, como as de Kepler e as de Newton. Entretanto, hoje sabe-se que o método mais adequado para descrever o movimento dos corpos em torno do Sol é a Teoria da Relatividade de Einstein. (Veja mais AQUI)

O SOL
Já que nós sabemos que a Terra gira em torno do Sol, agora falaremos um poucos mais sobre ele. Você sabia que o Sol contém 99.85% de toda a matéria do Sistema Solar. Os planetas contêm apenas 0.135% da massa do sistema solar. Júpiter contém mais do dobro da matéria de todos os outros planetas juntos. Os satélites dos planetas, cometas, asteróides, meteoróides e o meio interplanetário constituem os restantes 0.015%. Clique neste LINK e veja uma tabela que lista a distribuição de massa no nosso Sistema Solar.

Nosso SOL (Fonte: Downloadswallpapers)
O Sol é a fonte de energia que domina o sistema solar. Sua força gravitacional mantém os planetas em órbita e sua luz e calor tornam possível a vida na Terra. A distância aproximada da Terra para o Sol é de 150 milhões de quilômetros e é percorrida pela luz em 8 minutos. 

Esta grande estrela é uma enorme esfera de gás incandescente composta essencialmente de hidrogênio e hélio, com um diâmetro de 1,4 milhões de quilômetros. O volume do Sol é tão grande que em seu interior caberiam mais de 1 milhão de planetas do tamanho do nosso. Para igualar seu diâmetro, seria necessário colocar 109 planetas como a Terra um ao lado do outro. No centro da estrela encontra-se o núcleo, cuja temperatura alcança os 15 milhões de graus centígrados e onde ocorre o processo de fusão nuclear por meio do qual o hidrogênio se transforma em hélio. Já na superfície a temperatura do Sol é de cerca de 6.000 graus Celsius. Ufa! É muito quente. (Leia mais AQUI)

Bem. Acredito que por hoje é só. Fizemos uma viagem e tanto. Se quiser saber mais um pouco entre no site da Wikipédia, mas lembre-se de pesquisar e fazer a sua parte.

Agora, que tal jogar um pouco e conhecer um pouco mais sobre o Sistema Solar brincando? Clique neste link ao lado: JOGO SISTEMA SOLAR

segunda-feira, 8 de outubro de 2012

Turma do 6º ano apresentou fotos antigas e atuais

Por: Rafael Sales, João Rodrigues e Claudio Sousa

Em pé Rafael e sentado João

Na XXI Feira de Conhecimentos do CESF, os alunos do 6º ano passaram o dia todo para construir o estande que seria apresentado no dia 28 de setembro e nós ensaiamos a paródia da professora Lidiane do “Eu quero tchu, eu quero tcha”.

Em pé Kamila e sentado Claudio

No dia da apresentação, no período da tarde, o aluno Claudio Sousa ficou como guia dos visitantes e também ficou responsável, junto com João, pelos cartazes. Os criadores do slide de 32 fotos sobre fotos antigas do CESF foram Claudio e Rafael, com o apoio da turma.

As outras equipes foram responsáveis por outros temas que eram bastante interessantes. A turma do 1º ano EM falou sobre os professores antigos e atuais; a turma do 2º ano EM falou sobre o fundamento da escola; a turma do 8º ano EF demonstraram os fardamentos do CESF; a turma do 9º ano EF falou sobre a padroeira da escola; o 3º ano do ensino médio montou um Cine C3SF que apresentou uma entrevista com alguns professores.

Yves, Ana Maria, Larissa, Julia, Helton e Kamilla

A XXI Feira de Conhecimentos 2012 foi muito interessante, muito melhor do que as outras.

quinta-feira, 17 de dezembro de 2009

Se eu fosse Chapeuzinho Vermelho

Se eu fosse Chapeuzinho, eu sempre andaria na rua com meu chapéu vermelho, levaria guloseimas para vovó e queria também brincar e cantar com o bode.

Se eu fosse chapeuzinho eu faria muitas travessuras, tentaria resgatar o livro de receitas da vovó e guardaria ele no armário dela.

Eu sempre iria brincar com o bode enfeitiçado, o esquilo ligeirinho, o sapo Pernalonga, o polícia urso e os policiais porcos, e seria muito feliz.

Alexia Norlin da Silva França
10anos

Ananda e Gabriel

Era uma vez uma jovem chamada Ananda. Ela era linda como uma rosa, só que ela não se cuidava e parecia uma jovem desmazelada. Ela era bem simpática e morava numa rua bem pobre

Os meninos eram bem bonitos e não gostavam dela, mas havia um que gostava dela, como amiga. Esse menino que gostava dela se chamava Gabriel e era rico.

Um dia Gabriel ficou paquerando Ananda. Eles começaram a namorar e isso durou um bom tempo.

Cresceram, casaram, tiveram muitos filhos e viveram felizes para sempre.

Ana Luiza Pinto da Conceição

Se eu fosse Chapeuzinho

Se eu fosse Chapeuzinho, eu ia ser uma menina muito feliz, ia ter amigas na floresta e muitos animais. Também comeria muitos doces da minha vovozinha. Eu andaria de bicicleta e iria visitar o bode para uma canção.

Chapeuzinho é uma menina feliz, ela tem uma vovó legal. Eu pediria para me ensinar a fazer manobras radicais e também a fazer doces muito gostosos. Eu poderia pedir ao bode para me ensinar a fazer uma canção maravilhosa.

Se eu fosse Chapeuzinho eu iria ser uma menina muito feliz.

Antonia Gabriela Sousa Malaquias
11anos

A Feira de Conhecimentos

No começo do trabalho da feira, muita gente trouxe muita coisa errada.Eu demorei de trazer meu trabalho mas fiz certo.

As meninas fizeram uma maquete reciclando alguns materiais de outra maquete do ano passado.

No dia da Feira a turma do 5º ano estava de parabéns, pois todos pesquisaram o assunto, estudaram e apresentaram muito bem.

No outro pavilhão estava tudo muito bonito e os alunos do 6º ano apresentaram o assunto muito bem.

No sábado era para ser melhor, mas a chuva atrapalhou um pouco e alguns alunos faltaram.

Eu gostei muito da XVIII Feira de Conhecimentos do CESF.

Daniel Malaquias Sicopira
11 anos

A Feira de Conhecimentos

Nos dias 23 e 24 de outubro aconteceu a XVIII Feira de Conhecimentos.

Nossa sala foi a que falou sobre as regiões do Brasil. Aléxia, Gabi e Évila foram responsáveis pela região Norte, Wagner, Tiago e Matheus pela Nordeste. Eu, Iuri e Daniel pela Sudeste, e Valéria, Ana e Grazi pelas regiões Centro-Oeste e Sul.

Na quinta feira foi o processo de arrumação dos estandes. Meus trabalhos eu fiz uma semana antes.

Na sexta - feira foi a abertura e as visitas aos estandes. Já no sábado foram comidas típicas e apresentações no auditório. Os meninos de nossa turma não dançaram porque só vieram três, por causa da chuva forte.

Eu gostei muito da feira porque eu descobri muitas coisas sobre as regiões.

Edson Daniel P.dos Santos Mota

A primavera

A primavera é a estação das flores e das cores. Quando é primavera eu fico muito feliz, pois ela é a melhor estação do ano.

É a melhor estação porque dá inspiração para muitas pessoas, para os desenhistas é inspiração para que pintem paisagens, para os estilistas para que façam estampas de flores coloridas, para os estudantes é inspiração para que façam desenhos, textos, poesias, e outros trabalhos escolares.

Além de ser uma inspiração é o tempo das flores desabrocharem, das borboletas saírem do casulo, das abelhinhas saírem da colméia para colher o néctar das flores, dos pássaros saírem voando e cantando, dos animais se prepararem para a temporada de brincadeiras e das pessoas se prepararem para o verão.

Évila da Paixão Marques
11anos

A primavera

A primavera começa no dia 23 de setembro e termina em 21 de dezembro.

É um tempo ótimo porque as pessoas se divertem tomando sol, indo para as praias e isso é muito bom para as pessoas. As flores nascem e crescem e os jardins ficam lindos, muito bonitos.

Eu gosto mais da primavera do que do verão. Muitas pessoas vão para a ilha e praia tomar uma cerveja e comer um tira gosto.

É muito bom a primavera.

Grazielle B. Brito da Silva

Se eu fosse Sherek

Eu tomava banho todo dia, limpava meus dentes, tirava toda cera do meu ouvido. Colava cabelo na cabeça para ficar bonito.

Ajeitava minha casa, deixava ela toda limpa e brilhante. Capinava uma área no pântano, plantava flores, rosas e capim verde para o burro que é meu melhor amigo. Pintava minha casa de verde para combinar com o pântano. Jogava água nas plantas e flores para crescer mais rápido.

Eu trabalhava e mesmo eu sendo um ogro do bem eu sei que todo mundo teria medo de mim por causa da minha aparência.

Iuri Carvalho Silva
10 anos

Brasil, minha Pátria

Apesar das comparações que muitos fazem com outros países, sou mais Brasil.

Ser brasileiro não é fácil, significa fazer parte de um povo forte, educado, simpático e bom. É saber se “virar” com um minúsculo salário mínimo. É também ter ótimos poetas, ótimas canções e contos populares.

Aqui tudo que se planta dá. Apesar das nossas desigualdades sociais de alguns políticos desonestos e a má distribuição de renda, sou mais Brasil.

Definitivamente ser brasileiro não é pra qualquer um, é fazer parte de uma mistura de raças, que tem como resultado as mulheres mais lindas do planeta. É ter muitas belezas naturais, rios e matas, é ter fé na vida, fé em Deus e em todos os santos.

“Brasil, coração do mundo, pátria do evangelho’

Matheus Barbosa de Jesus
12anos

Minha terra

O Brasil é um país lindo, cheio de riquezas naturais, mas o homem com sua ganância está destruindo as matas para ganhar dinheiro e não vê que não está só destruindo a mata ,mas a ele também.

A violência no Brasil só aumenta, muitas pessoas morrem, nossos policiais lutam contra essa situação que aterroriza nosso país.

Mas eu sou brasileiro e brasileiro nunca desiste. Nosso Brasil tem violência, poluição e muitos outros problemas, mas também há lugares exóticos, cultura, ritmos, receitas e um pouco de uma poção do amor que só os brasileiros têm.

Eu sou brasileiro, com orgulho.

Tiago Andrade Souza
10 anos

O castelo diferente

Era uma vez uma bruxa chamada Júlia. Ela morava em um castelo.

Um dia a bruxa Júlia estava andando pelo castelo e viu uma grande parede. Ela resolveu tocar na parede; de repente a parede mostrou três números. Júlia escreveu em um papel os três números, colocou na parede e foi dormir.

No outro dia, quando ela acordou, tomou café e foi ver a parede. Quando ela chegou ao lugar, a parede havia se aberto e aparecera um lindo castelo cheio de flores e borboletas.

Júlia resolveu entrar no castelo e virou uma linda princesa.

Valéria de Sousa Santos
10 anos

Se eu fosse Sherek

Se eu fosse Sherek eu cuidava da mata, não deixava ninguém entrar na mata para fazer nada. Quem quisesse arrancar alguma coisa ou comer teria que ter a minha permissão.

Minha casa ia ser reciclada para não arrancar madeira da mata e não comprava material nenhum. Eu mudaria tudo,não ia ter devastação de mata nem de rio e ninguém ia extinguir animal nenhum.Quem fizesse isso eu botaria atrás das grades.

Eu iria ser muito cuidadoso com a mata,cada árvore que fosse arrancada eu plantaria outra no lugar ou colocaria uma maldição para quem fez isso morrer ou ficar com uma parte do corpo com defeito.

Eu iria fazer um cantinho de flores e plantas para jardim e fazer remédio.

Wagner SantanaSantos
11anos