GINCANA: Cesf Sustentável, uma juventude cheia de ideias

Projeto Cesf Sustentável, uma juventude cheia de ideias.

VII SEMANA DO MEIO AMBIENTE

GINCANA ECOLÓGICA 02/06/2015.

REGULAMENTO: ENSINO FUNDAMENTAL II E  MÉDIO

A divulgação da Gincana Ecológica acontecerá no dia 31 de maio de 2015 (domingo), no Grupo oficial da Escola no Facebook e a realização no dia 02(terça-feira), das 13h30 às 17h30, devendo cada equipe e professor responsável chegarem com meia hora de antecedência para organização da equipe e torcida organizada.

Objetivos:

ü  Estimular a participação dos alunos na discussão de ideias e emissão de opinião na tomada de decisões para o bem da coletividade;

ü  Comemorar o Dia Mundial do Meio Ambiente;

ü  Realizar atividades previstas no projeto Cesf Sustentável, uma juventude cheia de ideias.

Das Equipes

As equipes deverão ser compostas de alunos do 6º ano do E.F. ao 3º ano do E.M. identificadas por símbolos temáticos. As equipes serão formadas no dia 01/06 e cada uma escolherá o professor representante.

Da Identificação

1. Cada equipe deverá ter uma faixa com o tema da equipe e símbolo correspondente;
2. Os alunos de cada equipe deverão vestir uniforme de Ed. Física.

Das Tarefas

Algumas tarefas serão anunciadas no dia 03/06 e outras, de caráter surpresa, serão anunciadas no dia do evento.

Da Pontuação

As tarefas terão pontuação diferente.

Ganhará pontos extras a equipe que tiver:

1. a torcida mais animada e mais disciplinada;
2. a torcida mais criativa nas apresentações das tarefas.

Perderá pontos a equipe que:

1. os alunos se desentenderem e/ou promoverem brigas;
2. os alunos não respeitarem os colegas das outras equipes;
3. apresentar-se desorganizada nos momentos da Gincana;
4. equipe com número reduzido de participantes;
5. desobedecer ao comando do professor responsável.;
6. não cumprir as regras da gincana.

Haverá critérios de desempate, definidos pela comissão do evento. A coordenação decidirá pela disciplina, organização, criatividade e harmonia dos grupos.

Da Premiação: Cada equipe participante de forma efetiva e integrada ganhará 1,0 (um) ponto na disciplina que desejar, a ser computado nesta II Unidade; e a equipe vencedora ganhará mais 1,0 ponto extra totalizando 2,0(dois) pontos. Mais 20 pontos extras na Olimpíada de Educação Física.

Disposições Gerais

Todas as equipes deverão respeitar os outros adversários e o Regulamento da Gincana Ecológica;

Os alunos deverão estar atentos às orientações e horários divulgados pela coordenação da Gincana;

A Gincana será encerrada no auditório com a divulgação da equipe vencedora.

Projeto Cesf Sustentável, uma juventude cheia de ideias.

VII SEMANA DO MEIO AMBIENTE

PROGRAMAÇÃO PARA O DIA 02/06/2015

TURNO MATUTINO:

• 7h30: Hasteamento da bandeira da escola e apresentação da FANCESF.
• 8h: Palestra com o Professor Carlinhos;
• 9h: Apresentação do Representante do Grupo Cantarolama: Chiquinho de Maragojipe;
• 10h: Passeio Ciclístico até o Cai-já.

TURNO VESPERTINO

13h30 às 17h30: GINCANA ECOLÓGICA

PROVAS DA GINCANA

Prova 1. Nome da equipe e slogan mais criativo: devem ser apresentados somente um nome e um slogan por equipe, por escrito.

50 pontos para equipe que apresentar.

Prova 2. Sala que mais colabora com a limpeza (mais limpa): os funcionários responsáveis pela limpeza receberão uma tabela onde votarão qual é a sala mais limpa.

50 pontos para equipe que ficar em primeiro lugar;

40 pontos para equipe que ficar em segundo lugar;

30 pontos para equipe que ficar em terceiro lugar;

20 pontos para equipe que ficar em quarto lugar;

10 pontos para equipe que ficar em quinto lugar.

Prova 3. Número de participantes no Passeio Ciclístico:

5 pontos por aluno participante, com bicicleta;

Prova 4. Redação com tema ambiental: um membro da equipe produzirá um texto com a temática: “CESF Sustentável, uma juventude cheia de ideias” e neste texto deve conter ideias para a melhoria da qualidade da escola na questão da sustentabilidade socioambiental. Os textos de cada equipe serão avaliados e receberá notas de 10 a 50 pontos.

Prova 5. Poesia com tema ambiental: um membro da equipe produzirá uma poesia com a temática socioambiental.

50 pontos para equipe que ficar em primeiro lugar;

40 pontos para equipe que ficar em segundo lugar;

30 pontos para equipe que ficar em terceiro lugar;

20 pontos para equipe que ficar em quarto lugar;

10 pontos para equipe que ficar em quinto lugar.

Prova 6. Fotografia ambiental: cada equipe deve apresentar até 5 fotografias inéditas e autorais de temas ambientais (árvore, flor, paisagem, animais, manguezal, outros), pode representar a beleza do município de Maragogipe ou realizar uma denúncia. As fotografias deverão ser entregues impressas e na parte de trás deve conter o nome do autor e turma. Uma equipe de jurados irá avaliar as fotografias que devem ser postadas no Grupo do Centro Educacional “Simões Filho” com a seguinte legenda: CESF Sustentável (Foto da Equipe xxxxxxx)

50 pontos para equipe que ficar em primeiro lugar;

40 pontos para equipe que ficar em segundo lugar;

30 pontos para equipe que ficar em terceiro lugar;

20 pontos para equipe que ficar em quarto lugar;

10 pontos para equipe que ficar em quinto lugar.

Prova 7. Teatro Ecológico: cada equipe deverá criar uma peça teatral de curta duração (5 min) com a temática ambiental, a ser apresentada em um vídeo no auditório do CESF. (Obs.: Os alunos são responsáveis diretos pela edição do vídeo)

50 pontos para equipe que ficar em primeiro lugar;

40 pontos para equipe que ficar em segundo lugar;

30 pontos para equipe que ficar em terceiro lugar;

20 pontos para equipe que ficar em quarto lugar;

10 pontos para equipe que ficar em quinto lugar.

Prova 8. Paródias Ambientais: cada equipe deverá apresentar uma paródia inédita com a temática ambiental, a ser apresentada durante no Auditório do CESF;

50 pontos para equipe que ficar em primeiro lugar;

40 pontos para equipe que ficar em segundo lugar;

30 pontos para equipe que ficar em terceiro lugar;

20 pontos para equipe que ficar em quarto lugar;

10 pontos para equipe que ficar em quinto lugar.

Prova 9. Quiz Ambiental: cada equipe deverá estar preparada para responder perguntas surpresas um conjunto de questões sobre a temática ambiental durante a Gincana Ecológica.

10 pontos por resposta correta;

Prova 10. Produção de Puff com Garrafas Pets: cada equipe deverá preparar um puff com garrafas pets e levar para a escola no momento da Gincana Ecológica.

50 pontos por apresentação + 50 pontos se estiver customizado.

Prova 11. Produção de placas de sinalização ecológico-sustentável: cada equipe deverá apresentar um modelo de placa de sinalização ecológico-sustentável, conscientizando sobre o uso correto e econômico da energia e da água e/ou conscientizando sobre local correto que se deve jogar o lixo.

50 pontos por apresentação + 50 pontos se estiver customizado.

Prova 12. Produção de jogos com materiais recicláveis: cada equipe deverá apresentar um jogo com material reciclável no nível do ensino fundamental I, que deverá ficar no Laboratório de Matemática e/ou na Quadra de Esportes.

50 pontos por apresentação do jogo para ficar no Laboratório de Matemática + 50 pontos se estiver customizado.

50 pontos por jogo de tabuleiro (estilo damas, xadrez ou outro) que deve ficar na quadra de esportes.

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CESF resgata tradições juninas em "Uma Quermesse no CESForró"

Por ser um evento tradicional no calendário escolar, a nossa festa junina precisa ser comemorada em grande estilo e nada mais justo que revivermos as grandes quermesses que a nossa história e tradição nos legou. Com principal objetivo de sobressair à identidade cultural de um povo frente à globalização e uniformização da característica mecanizada das atuais comemorações, o CESF traz a tona "Uma Quermesse no CESForró"

A metodologia escolhida foi a gincana, pois gera conhecimento e animação dentro do ambiente escolar. Portanto, reviver a história, conhecê-la e praticá-la devem ser o principal motivo para que nossos alunos tornem-se cidadãos deste mundo contemporâneo sem perder a consciência de suas raízes.

Gincana Cultural

Séries envolvidas: Ensino fundamental (1º ano ao 9º ano) e Ensino Médio

Temática: “Festas juninas: tradição popular maragogipana. Vamos brincar?”

Objetivos: Integrar alunos e ex-alunos, professores, pais e comunidade em geral e divulgar o CESForró.

Duração: Duas semanas.

Recursos materiais: Próprios para ornamentação da escola, brindes para os participantes da festa, aparelhagem de som e comidas típicas para o dia da festa.

Avaliação: De acordo com a produção dos alunos nos momentos de preparação da festa.

Regras:

• As equipes serão divididas por série/ano. Cada turma deve escolher um nome que se relacione com a cultura popular junina e um grito de guerra, assim como a equipe deve promover a organização e caracterização do seu espaço no dia da Gincana e do CESForró. O líder e o vice-líder da sala devem coordenar a divisão das tarefas da turma e fiscalizar a sua execução.
• As tarefas especiais e virtuais serão disponibilizadas no dia 02 de junho, no Blog do CESF (cesfmaragogipe.blogspot.com.br) e cada equipe terá que realizá-las antes do início das tarefas presenciais que serão disponibilizadas no dia da grande festa.
• As equipes serão compostas por alunos, professores e no dia da festa, dela também poderão participar ex-alunos, porém o número de ex-alunos não poderá exceder de 1/3 da equipe.

Resultado, Premiação e pontuação:

• O resultado da gincana cultural será divulgado ao final da festa.
• A premiação para os visitantes será um balaio junino a ser sorteado durante o evento.
• No caso das séries do Ensino Fundamental II e Médio, os membros da equipe vencedora desta gincana ganharão 20 pontos extras nas Olimpíadas Internas do CESF, os demais, receberão 5 pontos por participação. Os alunos que não ajudarem suas equipes ou faltarem ao evento, não receberão nenhuma pontuação.
• Fica a critério do professor de cada disciplina trabalhada, pontuar os alunos participantes nas atividades propostas e conteúdos estudados, com até 2,0 pontos nas notas parciais da II Unidade.

Tarefas

Tarefas especiais

A serem cumpridas antes da festa

1. CESForró: Cada equipe deve vender o maior número de convites(Valor R$ 2,00). O convite deve ser padronizado pela coordenação da Gincana e deve conter a identificação da equipe, seu nível/série, o nome do comprador (visitante, aluno, funcionário ou professor) e um número para o grande sorteio. Para o sorteio, só valerão os bilhetes que foram entregues na entrada da escola. Obs.: O sorteio acontecerá às 17h30 e o participante sorteado deve receber o prêmio (balaio) no momento, ele terá cinco minutos para reclamar o seu prêmio, caso não reclame, será feito novo sorteio até o prêmio ser reclamado. A equipe receberá 2 pontos por cada bilhete vendido.
2. Academia Master de Ex-alunos: A equipe deve ajudar no processo de inscrição da Academia Master de Ex-alunos do CESF. Quanto mais alunos inscritos mais pontos a equipe garantirá. Convide um ex-aluno para fazer sua inscrição na Academia até o dia do CESForró e ganhe 10 pontos por membro inscrito. A inscrição custará quatro reais (R$ 3,00) e o membro receberá uma carteirinha de sócio plastificada e o bilhete para o CESForró. (A inscrição deverá ser feita na biblioteca do CESF.)
3. Balaio Junino: Cada equipe deve trazer uma quantidade (pré-determinada pela coordenação) de produtos típicos para o grande prêmio que será o balaio junino. A entrega deste material deve acontecer no dia 16 de junho, para que 3 balaios sejam feitos. A equipe que cumprir a tarefa completa receberá 100 pontos, se cumprir parcialmente, receberá apenas 50 pontos. Obs.: Os balaios serão distribuídos no sorteio da seguinte forma: Um balaio para o ensino fundamental II, Um balaio para o ensino médio e Um balaio para visitantes. Obs.: Professores e funcionários só podem concorrer a um balaio. O bilhete determinará a qual balaio a pessoa estará concorrendo.
4. Ornamentação: Cada equipe deverá pintar um espaço pré- determinado do muro da escola(nas aulas de Artes), ornamentar, organizar e caracterizar o seu espaço com símbolos dos festejos juninos, da cultura maragogipana. Esta tarefa vale até 150 pontos que serão divididos de acordo com os critérios: originalidade-criatividade, organização e decoração. A equipe que disponibilizar uma parte de seu espaço para a divulgação da história e da tradição junina ganhará mais 50 pontos. (Veja mais em http://www.festajunina.com.br/)

A serem cumpridas durante a festa (Início: 13h)

1. Traje típico e comportamento: Todos os alunos podem ir caracterizados para a festa junina. A equipe ganhará 20 pontos por cada aluno caracterizado, sendo que a pontuação máxima seguirá os seguintes critérios: Ensino Fundamental II – 12 alunos caracterizados e Ensino Médio: 6 alunos caracterizados). O comportamento também será avaliado. A equipe perderá 20 pontos para cada aluno que não estiver se comportando adequadamente no dia da festa ou durante a sua organização. (Tempo estimado para avaliação do cumprimento da tarefa: 30 minutos)
2. Brincadeiras típicas e simpatias: No dia do CESForró, cada equipe terá que apresentar uma brincadeira típica de tradição junina em seu espaço (Exemplos: Pesca da Maçã; Ovo na Colher; Carrinho de Mão; Corrida de Sacis; Jogo das Argolas, Pescaria, Acertar o Alvo, Toca do Coelho. Corrida de Sacos ou Corrida de Três Pés) e uma simpatia junina descrita em cartaz bem colorido. Esta tarefa vale 100 pontos (50 pontos cada). (Veja mais em http://www.festajunina.com.br/) (Tempo estimado para avaliação do cumprimento da tarefa: 20 minutos)
3. Pratos típicos: As equipes devem apresentar diferentes tipos de comidas típicas juninas. Cada produto ou comida típica diferenciada que estiver na mesa da equipe valerá 20 pontos, sendo que o número máximo de pontos permitido será de 200 pontos. Vale ressaltar que um desses pratos típicos será avaliado no dia da festa por uma equipe de Ex-Alunos do CESF escolhida aleatoriamente entre os presentes. A equipe que tiver o melhor prato típico ganhará mais 100 pontos. A segunda melhor equipe ganhará mais 75 pontos. A terceira melhor equipe ganhará mais 50 pontos, e a quarta melhor ganhará mais 25 pontos. (Tempo estimado para avaliação do cumprimento da tarefa: 30 minutos)
4. Eleição para do Rei Caipira e da Rainha do Milho: No dia da gincana e do CESForró, as equipes devem apresentar a sua Rainha do Milho e o seu Rei Caipira para a grande eleição, tendo como principal objetivo a criatividade do traje típico e a desenvoltura no palco. Os votos da Rainha e do Rei serão computados separadamente e as duas produções escolhidas receberão, 100 pontos cada uma, para a sua equipe. Os votos recebidos pelas equipes serão computados e somados no total geral. A avaliação será feita por uma equipe de Ex-Alunos do CESF escolhidos aleatoriamente no dia da festa. (Tempo estimado para avaliação do cumprimento da tarefa: 30 minutos)
5. Vale Cordel: A equipe deverá escrever uma história em versos tipo cordel falando sobre os santos juninos (Santo Antônio, São João e São Pedro) e durante a festa um aluno deve declamar para o grande público. Valor da poesia: 50 pontos na gincana e da declamação, mais 50 pontos. A poesia deve ser entregue para a coordenação da Gincana no dia do evento. (Tempo estimado para avaliação do cumprimento da tarefa: 30 minutos)
6. Vamos cantar? A equipe terá que produzir uma paródia junina de uma música do grande Luiz Gonzaga sobre a Língua Portuguesa (falada pelos caipiras) e cantar no palco. Esta tarefa vale 100 pontos. (Tempo estimado para avaliação do cumprimento da tarefa: 30 minutos)
7. Vamos dançar Forró? Cada equipe deverá apresentar no dia do CESForró uma dupla de alunos forrozeiros para um Concurso de Forró. A apresentação deve ser informada na hora e os membros da turma/série devem avisar a equipe coordenadora da gincana. Esta tarefa vale 100 pontos para a melhor dupla de dançarinos, 75 pontos para a segunda melhor, 50 pontos para a terceira melhor equipe e 25 pontos para a quarta melhor equipe. A avaliação será feita por uma equipe de Ex-Alunos do CESF escolhidos aleatoriamente no dia da festa. (Tempo estimado para avaliação do cumprimento da tarefa: 30 minutos)
8. Minha família é especial: Como neste mês a família está muito presente em nossas vidas, a equipe deve trazer um adulto para realizar determinadas tarefas surpresas que serão divulgadas no momento da festa, assim como seus pontos. (Tempo estimado para avaliação do cumprimento da tarefa: 30 minutos)

Obs. 2: Todas as tarefas das equipes devem ser identificáveis, ou seja, devem conter o nome dos integrantes que realmente estão participando das atividades.

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1ª Gincana Cultural do CESF 2014 tem como tema o "Dia Mundial do Livro e dos Direitos Autorais"

1ª Gincana Cultural do CESF 2014

Temática: Dia Mundial do Livro e dos Direitos Autorais

Séries envolvidas: Ensino fundamental II (6º ao 9º ano)

Regras: Cada equipe terá que realizar tarefas virtuais e tarefas presenciais. As equipes estão divididas por turma e por grupo.

As tarefas virtuais ou especiais serão disponibilizadas no dia 23 de abril, Dia Mundial do Livro e dos Direitos do Autor, no Blog do CESF (cesfmaragogipe.blogspot.com.br) e cada equipe terá que realizar antes do início das tarefas presenciais que serão disponibilizadas no dia 25 de abril e realizadas às 16h40, na quadra do CESF.

Resultado: O resultado da gincana cultural será divulgado na segunda-feira, dia 28 de abril.

A turma vencedora será aquela que tiver a melhor média aritmética na soma geral dos grupos. E os membros da equipe vencedora desta gincana ganharão 20 pontos extras na Olimpíadas Internas do CESF e uma premiação surpresa a combinar, os demais, receberão 5 pontos por participação. Os alunos que não ajudarem suas equipes ou faltar ao evento, não receberão nenhuma pontuação.

O professor de Informática pontuará com 2,0 pontos na disciplina de Informática a todos os alunos participantes das atividades relacionadas abaixo.

1. Vale Redação: Faça uma redação (mínimo 10 linhas e três parágrafos) explicando qual é o verdadeiro significado do livro para você e a importância de respeitar o direito do autor. Valor da redação: Entre 20 pontos e 5 pontos a depender da correção feita por três professores. A redação deve ser entregue no dia 25 de abril, às 16h40.
2. Quadrinhos Online: Entre no site da Pixton por Diversão (http://www.pixton.com/br/) e crie uma história em quadrinhos, no estilo Rapidinho. Publique o quadrinho e envie o link para o email do laboratório de informática (labinfocesf@gmail.com). Essa história deve falar sobre a importância dos livros. Esta tarefa vale 15 pontos.
3. Campanha: Cada equipe deverá criar uma arte de divulgação para internet a ser entregue à Comissão Organizadora no dia 25 de abril às 16h40min para a devida aprovação e autorização para publicação na internet. Você pode falar sobre o Plágio, sobre os Direitos do Autor ou sobre a importância do Livro. Esta tarefa vale 10 pontos.
4. Vamos Jogar? Entre no hotsite Mistérios em Série (http://educarparacrescer.abril.com.br/misterios-em-serie/) e descubra quais os nomes dos 12 livros e seus respectivos autores. Anote o nome dos livros e dos respectivos autores e entregue para o professor de Informática, pois será de extrema importância para comprovação. Esta tarefa vale 15 pontos.
5. Que livro você poderia ter escrito? Entre no site da Educar para crescer e responda as seguintes perguntas (http://educarparacrescer.abril.com.br/leitura/testes/que-livro-voce-poderia-ter-escrito-.shtml). Após responder às 10 questões. Você deverá colocar numa folha o nome dos dois livros que você poderia ter escrito e entregar ao professor de Informática. Não se esqueça de colocar seu nome. Esse teste valerá 10 pontos. Todos os alunos podem fazer o teste e a soma máxima será de 40 pontos.
6. Concurso Cultural: Entre no site da Educar para Crescer e participe do Concurso Cultural Mês de Leitura (http://educarparacrescer.abril.com.br/concurso-cultural/mes-leitura-779101.shtml). Neste concurso, você deverá responder com uma frase de no máximo 250 caracteres a seguinte pergunta: "Por que ler em família é um prazer?". Faça a inscrição, envie a frase e faça uma cópia numa folha e entregue ao professor de Informática. Não se esqueça de colocar o nome dos integrantes da equipe. Todos os alunos podem fazer a inscrição e para cada inscrição feita à equipe ganhará 10 pontos, sendo que a soma máxima será de 40 pontos.
7. Caça Frases Famosas: Descubra o nome do autor de 10 frases famosas. Após pesquisar e descobrir os autores das frases famosas. Escreva num papel e entregue ao professor de Informática. Esta tarefa vale 20 pontos. As frases serão entregues na sala de aula junto com uma cópia deste documento.

Vamos brincar com o conhecimento.

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Regulamento e Tarefas da Gincana Ecológica do CESF 2013

REGULAMENTO: ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO

A divulgação da Gincana Ecológica acontecerá no dia 03 de junho de 2013 (segunda-feira), às 15h no auditório e a abertura será realizada no dia 07/06/13, no auditório da escola, das 8h30 às 11h30, no turno matutino, e das 14h às 17h30 no turno vespertino devendo cada equipe e professor responsável chegarem com meia hora de antecedência para organização da equipe e torcida organizada.

Objetivos

• Alertar a comunidade escolar sobre as consequências graves ocasionadas pelo mau uso e falta deste precioso líquido, fonte de vida dessa Terra- planeta água;
• Estimular a participação dos alunos na discussão de ideias e emissão de opinião na tomada de decisões para o bem da coletividade;
• Comemorar o Dia Mundial do Meio Ambiente.

Das Equipes

As equipes deverão ser compostas de alunos do 6º ano do E.F. ao 3º ano do E.M. identificadas por símbolos previamente estabelecidos via sorteio. As equipes serão formadas no dia 03/06 e cada uma escolherá o professor representante.

Da Identificação

1. Cada equipe deverá ter uma faixa com o tema da equipe e símbolo correspondente;

2. Os alunos de cada equipe deverão vestir uniforme de Ed. Física.

Das Tarefas

Algumas tarefas serão anunciadas no dia 03/06 e outras, de caráter surpresa, serão anunciadas no dia do evento.

Da Pontuação

As tarefas terão pontuação diferente.

Ganhará pontos extras a equipe que tiver:

1. o melhor grito de guerra;
2. a torcida mais animada e mais disciplinada;
3. a torcida mais criativa nas apresentações das tarefas

Perderá pontos a equipe que:

1. os alunos se desentenderem e/ou promoverem brigas;
2. os alunos não respeitarem os colegas das outras equipes;
3. apresentar-se desorganizada nos momentos da Gincana;
4. equipe com número reduzido de participantes;
5. desobedecer ao comando do professor responsável.;
6. não cumprir as regras da gincana.

Haverá critérios de desempate, definidos pela comissão do evento. A coordenação decidirá pela disciplina, organização, criatividade e harmonia dos grupos.

Da Premiação

Cada equipe participante de forma efetiva e integrada ganhará 1,0 (um) ponto na disciplina que desejar, a ser computado nesta II Unidade; e a equipe vencedora ganhará mais 1,0 ponto extra totalizando 2,0(dois) pontos.

Disposições Gerais

Todas as equipes deverão respeitar os outros adversários e o Regulamento da Gincana Ecológica;

Os alunos deverão estar atentos às orientações e horários divulgados pela coordenação da Gincana;

A Gincana será encerrada no auditório com apresentação da última tarefa e divulgação da equipe vencedora.

TAREFAS

Do 6º ano do E.F. ao 3º ano do E.M.

Provas para o dia 06/06/2013 - Apresentação

Número 1: PROVA JORNALÍSTICA

Produzir um Mural Informativo contendo notícias sobre a água. As notícias pode denunciar situações de agressão, práticas e projetos inovadores, situações relacionadas à sustentabilidade, relato de situações referentes a situação da água em Maragogipe e sobre o que foi discutido na RIO +20 sobre esse tema. As notícias devem conter fonte  e data de publicação. Os textos devem ser revisados pelo professor orientador para não conter erros gramaticais e o mural deve ser exposto no corredor do pavilhão N.S.G. até quinta-feira de manhã.

Pontos: 50

Número 2:  PROVA FALANDO COM QUEM SABE

Convidar um especialista para falar sobre a falta d'água em Maragogipe: causas e consequências.

Tempo: 10 min por equipe

Pontos: 50

Horário: 10h e 15h (para atender disponibilidade do convidado)

Local: Auditório da escola

Número 3:  PROVA ARTÍSTICA
Cada equipe ficará responsável por criar uma fantasia de material reciclado que deverá ser usada no dia da apresentação das tarefas por um de seus integrantes. Apresentação em forma de desfile. Cada equipe deverá explicar sua fantasia (Qual mensagem está sendo transmitida pela fantasia)
Tempo: 10 min por equipe
Pontos: 50
Local: Auditório da escola

Provas para o dia 07/06/2013

Número 6: PROVA DA EXPERIMENTAÇÃO
Apresentar um experimento que demonstre a qualidade e tipos da água.
Tempo: 15 min por equipe
Pontos: 30
Local: Auditório da escola

Número 7:  PROVA DA DRAMATIZAÇÃO
Encenar uma peça teatral que fale do mau uso da água e suas consequências. A equipe que apresentar a peça com cenário e outros recursos teatrais ganhará mais 10 pontos.
Tempo: 15 min por equipe
Pontos: 50
Horário: 10h e 15h (para atender disponibilidade do convidado)
Local: Auditório da escola

Número 8:  PROVA DA CAMPANHA
Realizar uma campanha para mobilizar e sensibilizar a comunidade escolar sobre a situação atual dos rios de Maragogipe.
Tempo: 50 min por equipe
Pontos: 50

Local: Auditório da escola

Número 9:  PROVA DA MÚSICA
Trazer um músico local para cantar uma música que fale de água.
Tempo: 30 min por equipe
Pontos: 15


Local: Auditório da escola

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CESF realiza a VI Semana do Meio Ambiente e Gincana Ecológica

VI SEMANA DO MEIO AMBIENTE

ANO 2013

Tema: Água

Período: 03 a 07/06/13

Público-alvo: Alunos do Ensino Fundamental e Ensino Médio (com as devidas adequações)

Áreas do conhecimento: Todas as disciplinas do Currículo Escolar.

Objetivos:

• Alertar a comunidade escolar sobre as consequências graves ocasionadas pelo mau uso e falta desse precioso líquido, fonte de vida desta Terra – planeta água;
• Estimular a participação dos alunos na discussão de ideias e emissão de opinião na tomada de decisões para o bem da coletividade;
• Comemorar o Dia Mundial do Meio Ambiente.

Justificativa: A Semana do Meio Ambiente é uma semana relevante para o CESF, em que, durante esse período, os alunos apresentam trabalhos, assistem palestras, fazem entrevistas, realizam experimentos, observam, analisam... e discutem ideias relacionadas à preservação do meio ambiente.

Neste ano de 2013 a Semana do Meio Ambiente da nossa escola tem como temática, mais uma vez, a preservação e o consumo consciente da água, recurso mais importante para a vida no planeta.

As atividades realizadas no período de 03 a 07 de junho serão norteadas a partir dos seguintes subtemas:

• De onde vem a água?;
• Qualidades e tipos da água;
• Situação atual dos rios de Maragogipe;
• Falta d’água em Maragogipe: causas e consequências;
• Seja um consumidor sustentável;
• Por dentro da Rio + 20

Os subtemas serão estudados em sala de aula de forma interdisciplinar e apresentados durante a GINCANA ECOLÓGICA, a ser realizada no dia 07/06/13. A Divulgação do Regulamento da Gincana acontecerá dia 03 de junho. Fique atento!!

Culminância: Dia 07/06/13.

Avaliação: A avaliação se dará durante o período que acontecerá a Semana do Meio Ambiente, através da observação dos professores e da coordenação do evento em relação ao nível de engajamento dos alunos nas aulas e nas atividades propostas.

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Fim da Semana Estudantil

A Seman estudantil terminou e o CESF fica na segunda colocação, apesar da injustiça por parte de alguns jogos o CESF termina essa Semana com a cabe erguida e com os seguintes Troféus:

Campeão de Futsal sub-14
Campeão do Jogo do Conhecimento
Campeão do Concurso de Música

Servílio da 8ª série se destacou como o melhor jogador do Cesf.

Times Campeões

Futsal Sub-14

Murilo - 1º Ano
Mário Felipe - 8ª Série
Ian - 8ª Série
Servílio - 8ª Série
Luiz Arthur - 8ª Série
Danilo - 8ª Série
Manoel - 7ª Série
Ramon - 7ª Série
Moacir - 7ª Série
Otávio - 6ª Série
Ayron - 6ª Série
Victor - 5ª Série

Jogo do Conhecimento

José Almeida - 3º ano
Juarez - 3º Ano
Murilo - 1º Ano

Concurso de Música

Gabriel - 2º Ano
Fábia -2º Ano
Monique - 2º Ano
Ivanildo - 1º Ano
Mário Felipe - 8ª Série
Gilvan - Representando o CESF
Ueslei - Representando o CESF
Marcos - Representando o CESF
Italo - Representando o CESF

Esses formaram a Banda Aura.

Parabéns a todos que participaram e se fizeram representar pelo CESF

Prof. Zevaldo

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Semana Estudantil

Começou hoje a Semana Estudantil e o Cesf sai na frente já está na final do Jogo do Conhecimento e passou para a semi-final do Futsal Sub-14.

Amanhã teremos o Volei Masculino e o Baleado Feminino.

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Sábado dia 12 - 1º dia da Gincana

Para festejar o Aniversário do Cesf ocorrido no Domingo, tivemos o início da Gincana no sábado que foi muito festivo. A gincana ocorreu pela manhã, pois a tarde o Colégio ia ser preparado para o Concurso Público que iria ocorrer no domingo. Na festa tivemos as Provas do Arremesso e da Busca por um ex-aluno que tivesse publicada a sua redação em qualquer uma das coletâneas do Cesf.

Sábado animado é no CESF

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Gincana do CESF 2008

Começa a gincana do Cesf 2008, e os alunos ficaram entusiasmados com a folia, tivemos duas provas neste sábado e já temos algumas pontuações.

As pontuações já estão assim:

TRAMPOLIM............................................. 40 PONTOS
GRUPO RAÇA............................................. 25 PONTOS
PALAVRA EM AÇÃO................................. 20 PONTOS

Apesar disso muitos pontos foram perdidos pois os alunos faltaram, estes pontos só serão descontados no final da Gincana.

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